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应辽宁省教师进修学院地理教研室王希穆主任、孙利平教研员的邀请,王民教授于 •地理课程改革已经从实验进入实施,课程、教材、教学、评价联动,相互影响,教学和评估成为热点 •初中、高中地理成为一体,相互牵动,需要整体改革 •对地理课程改革过程要重新审视,认真反思,聚焦评价与考试 •2006年国际地理奥林匹克竞赛对我们的启发。 王民教授与辽宁省教研员 |
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